Les différentes présentations

1. Le profil des MENA, leur projet migratoire et leur parcours scolaire : quelles interactions ? / Katja FOURNIER

• Contenu de l’intervention
• Support Powerpoint
  

2. L’enseignement pour les primo-arrivants : les classes DASPA / Alain CLIGNET

• Contenu de l’intervention
• Support Powerpoint
• Synthèse du décret DASPA (Dispositif d’accueil et de scolarisation des primo-arrivants) – 18 mai 2012
• Liste des bénéficiaires de l’APD

3. Suivi et Accompagnement des jeunes en contexte d’accueil / Emilien CLONAN & Elsa BAILLY

• Contenu des interventions
• Suivi et accompagnement des Mena en contexte d’accueil (powerpoint)

4. Le rôle du tuteur dans la scolarité du MENA / Laetitia VAN DER VENNET

• Contenu de l’intervention
• Support Powerpoint

5. Scolarité des mineurs étrangers non accompagnés : urgence d’une pédagogie adaptée » / Caroline MARMANN & Alexia TASACOS

• Contenu de l’intervention

6. La mise en autonomie des Mena : Quel projet pédagogique / Fatima EL MOURABITI

• Contenu de l’intervention