Tous les modèles d’alternance ne se valent pas. En filigrane de cette recherche participative est présent le constat majeur que le jeune ne doit pas se retrouver en position de subir seul les tensions entre les cultures de l’entreprise et de l’enseignement au cours de sa formation et que le secteur non marchand est particulièrement adapté à une approche pédagogique émancipatrice pour les jeunes de 15-25 ans.
Un guide & des outils de parcours
La recherche participative au départ de la production de ce guide a conduit les participant·es à favoriser la collecte et la production d’outils de parcours, susceptibles de faciliter les transactions entre le jeune et les différents lieux de sa formation.
Participation
Les participant·es à cette recherche sont quelques jeunes stagiaires, des acteur·ices de l’enseignement en alternance dans le secteur non marchand, accompagnateur·ices ainsi que des tuteur·rices en entreprise.
avec le soutien des Fonds MAE et ASSS de l’APEF et des Fonds de formation de FeBi
