Trois temps parmi les étapes d’un parcours émancipateur pour valoriser les compétences acquises.
Premier temps
«Nommer ses compétences initiales » pour permettre de se reconnaitre compétent et de comprendre ce qu’on entend par compétences dans le cadre de ce parcours.
Deuxième temps
« Se découvrir de nouvelles compétences» pour étoffer la liste des compétences du jeune en fonction de l’évolution de son expérience.
Troisième temps
« Formaliser les compétences identifiées » pour traduire ses compétences et les étoffer en les confrontant à une liste de référence afin qu’elles soient identifiables, compréhensibles et validables.
Pour compléter l’approche, nous vous invitons à consulter le guide CAP’PASS.
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