Analyses
A travers ses analyses critiques, le Grain partage des idées, vulgarise des écrits de la recherche scientifique, diffuse des actions innovantes afin de nourrir les pratiques des professionnels du social, de la formation et des étudiants.
- 15 décembre 2020
- Enseignement, Pratiques innovantes
- par Bruno Uyttersprot
- 15 octobre 2020
- Mouvements sociaux
- par Céline Lambeau
- 12 octobre 2020
- Travail social
- par Béatrice Bosschaert
- 1 octobre 2020
- Compétences, Émancipation
- par Manon Bertha
- une solidarité alimentaire impérative dans un monde perpétuellement en crise sanitaire
- 1 octobre 2020
- Travail social
- par Bruno Uyttersprot
- 5 juillet 2020
- Émancipation, Enseignement
- par Martine De Keukeleire
- crise sanitaire et rôles assignés
- 4 juillet 2020
- Mouvements sociaux
- par Démis Pirard
- 30 juin 2020
- Enseignement
- par Bruno Uyttersprot
- 22 juin 2020
- Enseignement
- par Delphine Huybrecht
- 12 mars 2020
- Praticien-chercheur
- par Flore Grogna
- Naissance de la collection Transitions sociales et résistances.
- 10 mars 2020
- Praticien-chercheur
- par Véronique Georis
- 10 mars 2020
- Praticien-chercheur
- par Mauro Almeida Cabral
- 16 décembre 2019
- Dispositifs participatifs, Émancipation, Jeunes hors piste, Praticien-chercheur, Résistances
- par Véronique Georis
- une panacée et un passeport pour l’emploi ?
- 15 décembre 2019
- Enseignement, Jeunes hors piste, Pédagogies alternatives
- par Bruno Uyttersprot
- le cas du RECTEC
- 14 décembre 2019
- Compétences
- par Francis Tilman
- Une tentative d’émancipation en trois volets.
- 13 décembre 2019
- Émancipation, Résistances
- par Démis Pirard
- 26 septembre 2019
- Citoyenneté, Praticien-chercheur
- par Manon Bertha
- 23 septembre 2019
- Praticien-chercheur
- par Raphaël Darquenne
- 23 septembre 2019
- Mouvements sociaux
- par Martine De Keukeleire
- 1 septembre 2019
- Travail social
- par Xavier Briké
- 26 juin 2019
- Enseignement, Pédagogies alternatives, Pratiques innovantes
- par Mathias De Meyer, Véronique Georis
- Ou comment les jeunes femmes rechignent à s’identifier comme telles.
- 26 juin 2019
- Mouvements sociaux, Résistances
- par Manon Bertha
- Lorsque même le mode d’organisation devient politique… Pratiques stigmergiques au sein du mouvement désobéissant.
- 25 juin 2019
- Dispositifs participatifs, Mouvements sociaux, Pratiques innovantes, Résistances
- par Béatrice Bosschaert
- 25 juin 2019
- Jeunes hors piste, Pédagogies alternatives
- par Bruno Uyttersprot
- 25 mars 2019
- Citoyenneté, Enseignement
- par Martine De Keukeleire
- Enseignants, professeurs, chargés de cours… Désormais « coach »s « accompagnateurs »… Les métiers qu’exercent les personnes chargées de l’éducation des jeunes ne cessent de connaître des transformations, dont l’évolution des appellations reflète cette sémantique en mouvement.
- 25 mars 2019
- Enseignement, Pédagogies alternatives, Résistances
- par Bruno Uyttersprot
- analyse et perspectives
- 6 mars 2019
- Compétences, Enseignement, Jeunes hors piste
- par Raphaël Darquenne
- 19 décembre 2018
- Citoyenneté, Émancipation, Enseignement
- par Francis Tilman
- Episode 1 : Eléments de contexte et arguments qui légitiment la DP
- 19 décembre 2018
- Dispositifs participatifs
- par Raphaël Darquenne
- joie, créativité, mise en jeu du corps et affirmation du positif dans les mouvements de désobéissance civile
- 19 décembre 2018
- Mouvements sociaux, Pratiques innovantes, Résistances
- par Béatrice Bosschaert
- 10 décembre 2018
- Jeunes hors piste, Travail social
- par Véronique Georis
- 10 décembre 2018
- Citoyenneté, Enseignement, Jeunes hors piste
- par Martine De Keukeleire
- 25 septembre 2018
- Émancipation, Enseignement, Résistances
- par Bruno Uyttersprot
- L’auteure de cette analyse, Alice Couleuvrat, était étudiante en psychologie sociale quand elle a eu l’occasion de réaliser un stage de quatre mois au SAMU Social de Bruxelles.
- 19 septembre 2018
- Jeunes hors piste, Travail social
- par Alice Couleuvrat
- Peut-être avez-vous vu ces dernières années dans l’espace public réel ou virtuel, des traces d’actions de désobéissance civile (vidéos de joyeux animaux prenant d’assaut les bureaux de banques ou de multinationales, feux rouges disant « Stop au TTIP », affiches le 14 février incitant à faire l’amour, pas les magasins…).
- 19 septembre 2018
- Dispositifs participatifs, Mouvements sociaux, Pratiques innovantes, Résistances
- par Béatrice Bosschaert
- Le volontariat est-il une panacée pour gagner en compétences et améliorer son employabilité ?
- 19 septembre 2018
- Citoyenneté, Compétences, Jeunes hors piste
- par Delphine Huybrecht
- Pouvoir d’agir et « terrains de vie » avec Bruno Latour
- 12 juin 2018
- Citoyenneté, Émancipation, Mouvements sociaux
- par comité de rédaction du GRAIN, Véronique Georis
- Une matinée pour affiner les constats, se connaître et créer des liens
- 11 juin 2018
- Enseignement, Jeunes hors piste
- par Delphine Huybrecht
- La pair-aidance… mot étrange, à peine identifié et rempli d’ambigüités !
- 5 juin 2018
- Travail social
- par France Dujardin, Frédérique Van Leuven, Lolita Sandron, Yolande Verbist
- Depuis 2015, le groupe « Labocompétences » se réunit régulièrement dans le cadre d’une recherche-action portant sur l’usage des compétences dans le travail social, les dispositifs et le travail en réseau dans la perspective de l’émancipation des jeunes « hors-piste » bruxellois.
- 27 mars 2018
- Citoyenneté, Compétences, Jeunes hors piste, Travail social
- par Raphaël Darquenne
- retour sur les apports du « World café » organisé dans le cadre de la journée « Les jeunes ont des compétences, qu’en faisons-nous ? », le 24 novembre 2017.
- 23 mars 2018
- Compétences, Jeunes hors piste, Travail social
- par Delphine Huybrecht
- une valorisation des acquis au détriment de la qualification et de l’émancipation ?
- 21 mars 2018
- Citoyenneté, Compétences, Émancipation, Enseignement, Jeunes hors piste
- par Bruno Uyttersprot
- une initiative du Centre de Formation des CPAS Wallons
- 21 mars 2018
- Dispositifs participatifs, Émancipation, Travail social
- par Martine De Keukeleire
- 14 décembre 2017
- Compétences, Jeunes hors piste, Travail social
- par Véronique Georis
- Le présent article reprend un ensemble d’observations et de témoignages effectués dans une école « de quartier populaire », à Bruxelles durant les années scolaires 2015-2016 (de janvier à juin) et 2016-2017 (de mars à juin).
- 13 décembre 2017
- Enseignement, Jeunes hors piste
- par Delphine Huybrecht
- Une expérience menée à Charleroi dans le cadre du programme FSE Accrojump
- 13 décembre 2017
- Enseignement, Jeunes hors piste, Pédagogies alternatives, Pratiques innovantes
- par Delphine Huybrecht
- L’apprendre ensemble pour résister au chacun pour soi et comme outil d’émancipation pour construire le collectif ?
- 13 décembre 2017
- Émancipation, Enseignement, Jeunes hors piste, Pédagogies alternatives, Pratiques innovantes
- par Bruno Uyttersprot
- 12 décembre 2017
- Émancipation
- par Louise Méhauden
- Entretien avec une institutrice chargée d’instruire deux jeunes enfants du spectacle.
- 12 décembre 2017
- Enseignement, Pédagogies alternatives
- par Martine De Keukeleire