Retour sur le moment solidaire entre luttes pratiques pour l’accueil des exilés et naissance d’un mouvement inédit akène – numéro°4 29 novembre 2022 Citoyenneté, Résistances par Laurent Gilson, Xavier Briké
Des mobilisations discrètes « Accueillir, c’est résister » akène – numéro°4 29 novembre 2022 Citoyenneté, Résistances par Sophie Djigo
Education à la citoyenneté : diversité des pratiques au sein des écoles analyse 25 mars 2019 Citoyenneté, Enseignement par Martine De Keukeleire
Quels rapports entre Éducation permanente et Enseignement ? analyse 19 décembre 2018 Citoyenneté, Émancipation, Enseignement par Francis Tilman
Dans une société en perpétuel mouvement, il est urgent de travailler ensemble au monde de Demain analyse 10 décembre 2018 Citoyenneté, Enseignement, Jeunes hors piste par Martine De Keukeleire
Le volontariat de compétences : un champ à baliser Le volontariat est-il une panacée pour gagner en compétences et améliorer son employabilité ? analyse 19 septembre 2018 Citoyenneté, Compétences, Jeunes hors piste par Delphine Huybrecht
Contre le triomphe des tyrannies, habiter le social Pouvoir d’agir et « terrains de vie » avec Bruno Latour analyse 12 juin 2018 Citoyenneté, Émancipation, Mouvements sociaux par comité de rédaction du GRAIN, Véronique Georis
La certification par unités (CPU) une valorisation des acquis au détriment de la qualification et de l’émancipation ? analyse 21 mars 2018 Citoyenneté, Compétences, Émancipation, Enseignement, Jeunes hors piste par Bruno Uyttersprot
Re-donner un sens commun à l’école analyse 29 septembre 2016 Citoyenneté, Dispositifs participatifs, Émancipation, Enseignement, Pédagogies alternatives par Etienne Delvaux
L’éducation permanente, pour accompagner les transitions analyse 13 juin 2016 Citoyenneté, Jeunes hors piste, Mouvements sociaux, Praticien-chercheur, Travail social par Véronique Georis